Delegasi Muslim Filipina Berkunjung Ke MAN IC Serpong

Delegasi Muslim Filipina dan guru MAN IC Serpong
Delegasi Muslim Filipina dan guru MAN IC Serpong

Jumat, 16 September 2016 delegasi dari Departemen Pendidikan The Autonomus Region in Muslim Mindanao (ARMM) Filipina berkunjung ke MAN Insan Cendekia Serpong. Sebanyak 13 orang dipimpin ketua rombongan Dr.Alzad T.Sattar dalam sambutannya mengatakan: “ingin berbagi pengalaman dan saling belajar tentang kebijakan pengelolaan pendidikan Islam, implementasi kebijakan di madrasah, dan penyiapan tenaga pengajar dan kepala madrasah di Indonesia”. Sistem pendidikan di MAN Insan Cendekia Serpong telah banyak dipelajari dan ditiru sekolah/madrasah di Indonesia, bahkan negara tetangga Filipina juga tertarik untuk belajar dan berbagi tentang pengelolaan pendidikan Islam.

dari kiri: Eneng Uswatun, M.Pd, Gustinefa, M.Pd dan Dr. Alzad T.Sattar (Filipina)
Dari kiri: Eneng Uswatun, M.Pd, Gustinefa, M.Pd dan Dr. Alzad T.Sattar (Filipina)

Selain mengunjungi MAN IC Serpong, mereka juga mengunjungi UIN Jakarta dan lembaga-lembaga di bawah koordinasi Kementerian Agama RI dari 14-17 September 2016. Mereka sudah tiba di Jakarta pada 11 September karena ingin mengetahui perayaan Idul Adha di Indonesia.

Abdul Jalil,MA dan perwakilan Filipina
Abdul Jalil,MA dan perwakilan Filipina

Diketahui, ARMM adalah satu-satunya wilayah Islam di Filipina. Departemen Pendidikan di ARMM melayani sekitar 735.000 anak-anak yang sebagian besar adalah anak-anak yang berasal dari keluarga Muslim dari mulai dari TK sampai Sekolah Menengah Atas dengan Pendidikan Madaris.

Saat ini Muslim Mindanao atau yang dikenal dengan Muslim Moro sedang memperjuangkan pendidikan yang seimbang untuk anak-anak Muslim di wilayah itu. Di samping itu, mereka juga ingin memastikan anak-anak lulusan Pendidikan Madaris dapat disetarakan dalam sistem pendidikan nasional dan dapat diterima ketika mereka melamar ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*